Der Weg hin zum selbstorganisierten Lernen

Ob selbstgesteuertes, selbstständiges, informelles, selbstbestimmtes oder selbstorganisiertes Lernen – bei all diesen Formen des Lernens übernimmt der Lernende Verantwortung für seinen Lernprozess. In der Schule wurde uns allerdings häufig das Gefühl vermittelt, der Lehrer sei verantwortlich für unseren Erfolg. Und auch als Erwachsene sitzen wir dann in Seminaren und gehen davon aus, dass der Trainer (nun die Rolle des Lehrers übernimmt und somit) für unseren Lernerfolg verantwortlich ist.

Von diesem festgefahrenen Gedanken, der Lehrer bzw. Trainer allein seien verantwortlich für den Lernerfolg, müssen wir lernen uns zu distanzieren. Wichtig ist, dass der Lernende seine Verantwortung im Lernprozess erkennt und auch über ausreichend Motivation verfügt, diesen zu gestalten.

(mehr …)

Weiterlesen

Keep the human touch!

In einem vorherigen Artikel haben wir über einige Highlights in 2018 im Bereich Digital Learning berichtet. Jetzt, im Jahr 2019, werden wir wieder viele Möglichkeiten haben, bereits vorhandene Technologien auszubauen und neue zu entdecken.

Bei all den Möglichkeiten, die uns die Technologie in Bezug auf das digitale Lernen bieten wird, sollten wir aber den Menschen immer im Fokus belassen. Neben der Human-Computer-Interaction (HCI) sollten wir daher den Anteil der Human-Human-Interaction (HHI) nicht unterschätzen.

Dabei sind Digital Learning und HHI keinesfalls Widersprüche, sondern können sich gegenseitig unterstützen.

(mehr …)

Weiterlesen